Die nächste IdeenExpo findet vom 08.- 16. Juni 2024 auf dem Messegelände Hannover statt.
Und wir sind dabei!!!
Die IdeenExpo möchte Schülerinnen und Schüler für Technik und Naturwissenschaften begeistern und über Berufsperspektiven, Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten informieren.
Aufgrund der politischen Entwicklungen der letzten Jahre und des immer weiter fortschreitenden Klimawandels wird es immer deutlicher, dass wir die natürlichen Ressourcen unserer Erde effektiver nutzen und verbessern müssen. Energiegewinnung durch Wind- Wasser- und Solarenergie steht dabei im Vordergrund. Die Kräfte der Natur liefern uns in Zusammenhang mit dem Wandel der Jahreszeiten und der geografischen Lage auf der Erde das nötige Rüstzeug, um die Energiegewinnung für die Menschheit nachhaltig, effektiv und günstig zu gestalten.
Wir haben uns in unserem Projekt genau mit diesem Thema beschäftigt: Wie können wir die Naturphänomene nutzen, um die Effektivität der Energiegewinnung zu verbessern? Ohne die Sonne gäbe es auf unserem Planeten kein Leben. Ihr Licht und ihre Wärme sind für die Vegetation essenziell, die Vegetation hat sich ganz an den Rhythmus von Tag und Nacht sowie den Jahreszeiten angepasst.
Wir haben z.B. beobachtet, dass junge Sonnenblumen sich mit dem Sonnenstand bewegen und andere Blumen ihre Blüten in der Nacht schließen, um einen Feuchtigkeitsverlust zu verhindern. Daraus ergaben sich für uns folgende Fragestellungen, die starke fächerübergreifende Aspekte aufzeigen:
• Warum bewegt sich die junge Sonnenblume mit dem Sonnenstand? (Biologie)
• Wie bewegt sich die Sonne über den Himmel? (Astronomie)
• Wie werden z.B. Photovoltaikanlagen oder Parabolspiegel ausgerichtet? (Physik und Astronomie) • Wie kann man eine technische Nachführung zur Sonne umsetzen? (Technik und Informatik)
• Wie effektiv ist eine Nachführung bei Energiewandlern, die die Energie der Sonne nutzen? (Physik)
Wir arbeiten nun parallel an verschiedenen Fragestellungen, um Antworten zu finden:
• Wir bauen ein Modell, dass die Bögen des Sonnenverlaufes visualisiert.
• Wir bauen eigene Nachführungen für Photovoltaikplatten und führen Testreihen zu ihrer Effektivität (Wirkungsgrad) durch. Da eine Nachführung elektrische Energie benötigt, muss der positive Effekt durch die höhere Sonneneinstrahlung überwiegen.
• Wir programmieren die Nachführungen, damit sie nicht manuell nachgestellt werden müssen. Dazu nutzen wir die Grundlagen aus der Astronomie bzgl. der Schrägstellung der Erde und dem Sonneneinfall an verschiedenen Orten auf der Erde.
• Wir untersuchen das Verhalten verschiedener Pflanzen auf die Bewegung der Sonne.
Für die Anwendung unserer Nachführung an Parabolspiegeln arbeiten wir mit der Georg-von-Langen-Schule BBS Holzminden zusammen, die sich in ihrem Projekt mit der sinnvollen Anwendung von Parabolspiegeln beschäftigt. Durch diese Kooperation sind wir in der Lage, unsere Nachführung in einem größeren Maßstab auszutesten und zu präsentieren.
Begleitet wird das Projekt von unserer Kollegin Sabine Bertschik und unserem Kollegen Jan Herweg. Vielen Dank für euer großes Engagement. Wir drücken euch die Daumen!
Text und Fotos: Sabine Bertschik
