Die Vorbereitungen für die IdeenExpo 2026 laufen – und unsere Schule ist mit dabei! Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 9 und 10 arbeiten derzeit intensiv an ihrem Projekt „Klimachecker“, mit dem sie naturwissenschaftliche Fragestellungen rund um den Klimawandel praxisnah untersuchen.
Wetter messen – Klima verstehen
Ziel des Projektes ist es, den Unterschied zwischen Wetter und Klima anschaulich und wissenschaftlich fundiert zu erklären. Dafür entwickeln die Schülerinnen und Schüler einen eigenen „Klimachecker“ – einen selbst konstruierten Bausatz mit verschiedenen Sensoren, die über Microcontroller (micro:bit) gesteuert werden.
Gemessen werden unter anderem:
- Temperatur
- Luftfeuchtigkeit
- Luftdruck
- Windstärke und Windrichtung
- Niederschlagsmenge
- CO₂-Gehalt der Luft
- GPS-Daten zur Standortbestimmung
Die Bauteile werden mithilfe eines 3D-Druckers hergestellt, die Programmierung erfolgt über eine grafische Entwicklungsumgebung. Die erfassten Daten werden per Bluetooth übertragen, ausgewertet und grafisch dargestellt.
Wissenschaftliches Arbeiten im Schulalltag
Durch das eigenständige Erfassen und Analysieren von Messdaten setzen sich die Jugendlichen intensiv mit wissenschaftlichen Methoden auseinander. Sie lernen, Daten kritisch zu betrachten, mit früheren Messwerten zu vergleichen und daraus mögliche Entwicklungen abzuleiten.
Langfristig sollen die Baupläne und Programme so aufbereitet werden, dass auch andere Schulen einen „Klimachecker“ nachbauen können.
Blick nach vorn: Präsentation auf der IdeenExpo
Wenn das Projekt auf der IdeenExpo 2026 präsentiert wird, sind interaktive Mitmachstationen geplant. Besucherinnen und Besucher können dort verschiedene Klimaparameter selbst erleben und besser verstehen, wie sich diese im Zuge des Klimawandels verändern.
Wir sind stolz auf das Engagement und die Innovationskraft unserer Schülerinnen und Schüler und freuen uns auf die nächsten Schritte in Richtung IdeenExpo 2026!
Foto: Schule, Titelbild: KI generiert
